Rééducation orthophonique dans les pathologies neurologiques et dégénératives de l’adulte.

Les 5,6,7 Avril 2012

Joffrey TRAUCHESSEC, Orthophoniste, DU de neuropsychologie clinique, Praticien certifié LSVT

La rééducation des pathologies neurologiques et neurodégénératives de l’adulte présente
une spécificité sur la plan théorique, méthodologique et technique. Devant l’évolution du
champ de compétences et la multiplicité des atteintes neurologiques, les orthophonistes
doivent intégrer cette spécificité dans leur prise en charge.

Cette formation a pour objectif dʼapporter aux orthophonistes des éléments à la fois
théoriques et méthodologiques sur la rééducation orthophonique des déficits cognitifs et
langagiers dans un contexte dʼatteinte neurologique mais également sur le plan clinique et
pratique. A lʼissue de ces 3 jours, les stagiaires pourront mieux appréhender et mettre en
oeuvre la rééducation des pathologies neurologiques de lʼadulte.

Cette formation sʼadresse aux orthophonistes ayant des connaissances précises sur les
troubles cognitifs et langagiers dans les atteintes neurologiques de lʼadulte à la fois sur le
plan théorique et sémiologique que sur le plan de lʼévaluation mais qui souhaitent investir
ce champ de compétences. Les orthophonistes ayant suivi la formation « bilan neurologique de lʼadulte» (FAF) avec le formateur sont prioritaires.
La participation active des stagiaires sera demandée afin de travailler sur des études de
cas et dʼéchanger sur les pratiques rééducatives de chacun(e).

Horaires
Accueil de 8h30 à 9h00
Formation de 9h00 à 10h30
Pause de 10h30 à 11h00
Formation de 11h00 à 12h30
Pause repas de 12h30 à 14h00
Formation  de 14h00 à 15h30
Pause de 15h30 à 16h00
Formation de 16h00 à 17h30
(Pauses et repas compris, sur les lieux du stage).

PROGRAMME
1er Jour : JEUDI 5 AVRIL 2012
Tour de table
Rappels théoriques:
– Cognition et langage: mémoires, attention, fonctions exécutives, lexique
– Sémiologie des pathologies neurologiques de lʼadulte
– Bilans orthophoniques et neurologie
– Retour sur les spécificités liées à lʼexercice ultra-marin
La prise en charge:
– Principes de rééducation en neurologie de lʼadulte
– Modalités dʼévaluation et dʼefficacité de la rééducation
– Elaboration du plan thérapeutique
– Techniques de rééducation orthophonique en neurologie de lʼadulte: Etude de différentes
approches (approche par modalités, approches écologiques, éducation thérapeutique,
thérapie de groupe)
– Evidence Based Practice et orthophonie
– Revue de la littérature
– Echanges sur les pratiques
– Quand et comment interrompre la rééducation ?

2ème Jour : VENDREDI 6 AVRIL 2012
Tour de table
Outils en rééducation orthophonique
Atelier par groupe : Etude de matériel, objectifs et modalités dʼutilisation
Mise en commun
Présentation par les stagiaires dʼun matériel utilisé en rééducation
Présentation par le formateur:
– les matériels «papiers»
– lʼinformatique en rééducation (ordinateur, ipad, iphone, Power Point…)
Synthèse de la journée

3ème Jour : SAMEDI 7 AVRIL 2012
Etude de cas n°1
Les stagiaires seront invité(e)s à réfléchir sur un cas apporté par le formateur, du choix de
lʼévaluation en passant par  lʼélaboration du plan thérapeutique et les outils de rééducation.
Etude de cas n°2
Il sʼagira dʼanalyser et dʼappréhender un compte-rendu dʼévaluations élaborés par des
neuropsychologues hospitaliers.
Etude de cas n°3
Cette étude de cas se fera à partir de dossiers patient apportés par les stagiaires.
Synthèse et échanges à propos des études de cas
Synthèse des journées